Sport et société : quels modèles ? quelles valeurs ?

 

Les valeurs officielles affichées par le sport (effort, dépassement de soi, compétition, respect, esprit d’équipe, solidarité, fair-play, etc..) et les modèles véhiculés par le sport médiatisé (notamment l’apparence corporelle, la mode vestimentaire, etc..) semblent gagner d’autres domaines, particulièrement les entreprises, l’éducation, la consommation, la santé, etc. Que nous disent les sciences humaines sur ces rapports sports – société ?

Quel peut être le rôle du sport dans la prévention des exclusions, des violences ? Notamment comment faciliter l'accès des femmes aux activités physiques et sportives (cf les salles de remise en forme non-mixtes, interdiction d’accès aux sports pour les femmes dans beaucoup de pays ) ?

Comment faire respecter les neutralités (notamment religieuse, politique) du sport, amateur et professionnel, jusque aux Jeux olympiques ?

Face au sport compétitif, élitiste, spectaculaire et médiatisé comment tous et toutes peuvent découvrir à tous les âges les plaisirs des activités physiques et sportives ?